تحديات الذكاء الصناعي في جعل الربوت له مشاعر مثل البشر

 

Aprender idiomas en Argelia : realidad y perspectivas (Sétif modelo)

Laid Arfouni

Actualmente ,vivimos en mundo totalmente globalizado y donde todos nos conectamos con todos . Es por esto que aprender idiomas constituye una gran herramienta a la hora de progresar como estudiante o profesor.

hoy en dia , es imprescindible aprender otra lengua ya que en la mayoría de las areas del conocimiento y desarrollo humano se utilizan otros idiomas . por lo tanto ,aprender distintas lenguas para los estudiantes y docentes es una necesidad primordial y ya no es una perdida de tiempo como muchas personas suelen pensar , sino que es una inversion que nos ayuda a acrecentar la posibilidad de conseguir un mejor trabajo y enriquecer la vida social y cultural . Así , el idioma es la clave de la cultura .

A los Argelinos les gusta más, estos últimos tiempos, aprender los idiomas extranjeros.

Además de dos lenguas maternas que son el berebere y el árabe, la mayoría de los Argelinos están aprendiendo francés, porque fuimos colonizados por Francia , en Consecuencia los documentos de nuestra administración son en francés . Actualmente , la población Argelina gira hacia otras lenguas , como el chino ,el turco ,el italiano y sobre todo el inglés y el español.

En esta estela me gustaría os hablar de la experiencia del instituto del INCG ubicado a Sétif. Alli , estudiamos varias lenguas . Se trata de francés, inglés, español y alemán.

Con un equipo de maestros muy vivos y enérgicos, la enseñanza de lenguas señaladas se realiza con métodos modernos :

-Aprendizaje basado en proyectos

-Aprendizaje basado en problemas.

-Aprendizaje cooperativo .

-Aprendizaje interactivo etc...

En echo , la voluntad de adquirir más sobre la cultura de los demás es enorme ; teniendo en cuenta la abertura económica de nuestro país hacia el mundo exterior: Recibimos a los chinos , a los turcos , a los alemanes y a los Finlandia. Y para que nuestra población pueda responder favorablemente a la oferta laboral que ofrecen las empresas extranjeras , debe haber tantas escuelas de idiomas.

Desgraciadamente, nos faltan institutos de lenguas, centros culturales de cada lengua mencionada . Necesitamos también bibliotecas especializadas en idiomas extranjeros .Todo esto sin Añadir la obligación de formar a los maestros de lenguas en la enseñanza de lenguas extranjeras para que pueden aprovechar de los nuevas herramientas pedagógicas a este respecto.